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      摘要：包裝裝潢最根本的目的是銷售，銷售是通過信息的傳達來實現(xiàn)的，而藝術(shù)設計基礎是信息傳達的重要手段之一。對包裝裝潢設計專業(yè)開設藝術(shù)設計基礎課程就是要使學生具備傳達信息的藝術(shù)手段。藝術(shù)設計基礎課程可提供給學生諸多構(gòu)思和大量的形象資料，對學生起到啟發(fā)創(chuàng)造性思維、培養(yǎng)判斷能力、發(fā)展表現(xiàn)技巧的作用。     關(guān)鍵詞：藝術(shù)設計基礎課程；包裝裝潢設計教學；傳達作用     藝術(shù)設計基礎是設計學的必修課，特別是在包裝裝潢設計中有著重要的地位。藝術(shù)設計基礎(設計素描和三大構(gòu)成)可為包裝裝潢設計提供諸多構(gòu)思和大量的形象資料，使設計思維得以多方位展開。對學生進行藝術(shù)設計基礎教育可起到啟發(fā)其創(chuàng)造性思維(構(gòu)思)、培養(yǎng)判斷能力(感覺)、發(fā)展表現(xiàn)技巧(技巧)的作用，是學生綜合能力與設計素質(zhì)提高的一條重要途徑?，F(xiàn)代社會需要大批既有藝術(shù)修養(yǎng)又有應用技術(shù)知識的現(xiàn)代設計師。因此，應建立“藝術(shù)與技術(shù)相統(tǒng)一”的現(xiàn)代設計教育體系，將實用的技藝訓練、靈活的構(gòu)圖能力培養(yǎng)與工業(yè)生產(chǎn)的要求三者緊密結(jié)合，從而產(chǎn)生一種新的“藝術(shù)+技術(shù)”的設計風格，以實現(xiàn)設計的最終目的——銷售。藝術(shù)設計基礎著重解決了運用美的形式、美的規(guī)律來實現(xiàn)信息傳達的手段問題，最大限度地發(fā)揮了其在包裝裝潢設計中的作用。一、包裝裝潢與藝術(shù)設計基礎的聯(lián)系    包裝裝潢設計作為一門多學科交叉融合而成的綜合藝術(shù)，其研究內(nèi)容豐富，范圍廣泛。其中包括市場營銷與傳播、包裝材料、包裝印刷、藝術(shù)設計等。包裝裝潢最根本的目的是銷售，最基本的功能是保護產(chǎn)品。產(chǎn)品的包裝已成為商品的重要組成部分，它關(guān)系到生產(chǎn)、流通、消費的各個環(huán)節(jié)。據(jù)美國專家分析，在消費者購買的全部物品中，75％是經(jīng)過包裝的。包裝是增加商品價值的重要手段之一。好的包裝設計不僅可以起到保護、宣傳、美化商品的作用，而且可以促進商品的銷售，增強商品的競爭力。商家靠包裝裝潢吸引消費者，刺激他們的購買欲望。包裝成為“無聲售貨員”。據(jù)西方對購買行為的研究證明，60％左右的人是受包裝裝潢的刺激才作出突發(fā)性購買行為的。這說明包裝裝潢是最得力的促銷手段。一種產(chǎn)品包裝要在銷售中取得成功，必須具有在一秒鐘內(nèi)吸引顧客的目光且能準確傳遞信息的效果。銷售是通過信息的傳達來實現(xiàn)預定目標的，而藝術(shù)設計基礎是解決信息如何準確傳達的重要手段之一。     信息傳達要作到準確有效，主要靠藝術(shù)和文化手段。在包裝裝潢設計中進行藝術(shù)設計基礎教育，就是要使學生具備有效傳達信息的藝術(shù)手段，通過學習使他們掌握如何按照美的形式、規(guī)律和法則，來提高審美意識和表現(xiàn)能力，從而開拓思路，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。這對最終實現(xiàn)產(chǎn)品銷售起著至關(guān)重要的作用。二、藝術(shù)設計基礎課程的傳達作用(一)設計素描在包裝裝潢中的傳達作用     素描是一種單色的繪畫方式，主要是表現(xiàn)對象的結(jié)構(gòu)、明暗、體積、空間等性質(zhì)。它能培養(yǎng)學生觀察事物、分析事物及多元化表現(xiàn)事物的能力，能培養(yǎng)他們對事物形體、比例、黑白明暗、體積等屬性的良好的感覺及敏銳的觀察力。它是提高學生造型能力的一種最快、最直接的訓練方法。而多樣化的造型能力又是發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)形式的必備條件。藝術(shù)設計專業(yè)素描的教學只有首先考慮該專業(yè)的特殊性并與其他專業(yè)訓練相結(jié)合，才能取得切實的效果。藝術(shù)設計本身很少使用到寫實性的描繪，即使有，也可以通過其他方式獲取，如復印、照相、剪貼等。雖然有時也借助于純美術(shù)完成一些設計構(gòu)思中的局部元素 但是用純藝術(shù)的繪畫性素描觀念指導設計專業(yè)的基礎訓練是不科學的。它們的區(qū)別在于：繪畫專業(yè)素描對物體寫實的描述是其重要的內(nèi)容，它是從純藝術(shù)的角度出發(fā)；而藝術(shù)設計則不同，它更注重形式自身語言方面的探索，以其實用性和實踐性為出發(fā)點。設計素描教學是對學生設計思維能力及表現(xiàn)技巧的培養(yǎng)。具備一定的設計思維正是藝術(shù)設計專業(yè)學生必備的一種素質(zhì)。裝潢設計強烈的個性化設計語言正是在這樣的設計基礎之上展開的。我們應該在包裝裝潢設計專業(yè)素描教學中加人訓練抽象造型能力的內(nèi)容，讓設計專業(yè)的學生對抽象和抽象的概念有一個較為深刻的認識與理解，從具象中尋找抽象的規(guī)律，從具象中發(fā)現(xiàn)抽象，通過具象去認識大自然的造物法則，從一些最小的結(jié)構(gòu)單位元素中發(fā)現(xiàn)抽象形態(tài)的暗示。應深深地啟發(fā)學生的想象，將熟悉的物體的陌生因素挖掘出來加以強化。設計素描教學更重視觀察和思考過程，培養(yǎng)適應現(xiàn)代包裝裝潢設計需要的審美眼光，從理論和實踐方面去探討客觀對象的本質(zhì)，并在此基礎上引發(fā)富有創(chuàng)造性的形象思維和處理手法。包裝裝潢設計通常是在實用和消費領域中，按照審美的規(guī)律來創(chuàng)造與人類生存有著直接關(guān)系的空間，以滿足人類生理和心理需要。設計家的實踐活動首先面臨的是創(chuàng)造的問題，那么設計素描作為藝術(shù)設計基礎在包裝裝潢中傳達的第一步，就有著至關(guān)重要的作用。(二)三大構(gòu)成在包裝裝潢中的傳達作用     構(gòu)成藝術(shù)是現(xiàn)代設計藝術(shù)的基礎理論。構(gòu)成即組合的意思，是指按照一定的形式美原則將造型要素組合成美好的形態(tài)。構(gòu)成是一種內(nèi)在的藝術(shù)形式，它將復雜的視覺表面現(xiàn)象還原成最基本的要素，然后將要素進行新的組合，也就是說，利用要素具有的變化性質(zhì)，改變原有的特定結(jié)構(gòu)關(guān)系，產(chǎn)生具有創(chuàng)造性結(jié)果的新的組合系統(tǒng)。包裝設計的構(gòu)成要素大致可以歸納為兩個方面。(1)平面構(gòu)成。指包裝的視覺傳達要素設計，它包括包裝裝潢的色彩設計、包裝裝潢的文字設計、包裝裝潢的插圖設計等。    平面構(gòu)成主要解決長、寬兩度空間的造型問題。學習平面構(gòu)成，就要掌握其基本形態(tài)要素點、線、面和構(gòu)成要素，將大小、方向、明暗、對稱、平衡、重復、對比、特異、夸張等各種要素進行重新組合。它是一種視覺形象的構(gòu)成，主要研究在平面設計中如何創(chuàng)造形象，怎樣處理形象與形象之間的關(guān)系，如何掌握美的形式規(guī)律，并按照美的形式法則，構(gòu)成設計所需圖形，從而培養(yǎng)包裝裝潢設計人員的審美能力，并提高其創(chuàng)造“抽象形態(tài)”和構(gòu)成的能力。這種平面組合能力的訓練對于解決設計中表現(xiàn)形式問題具有極大的幫助。     色彩構(gòu)成是指將兩種以上的色彩，按照一定的原則重新組合搭配，構(gòu)成新的美的色彩關(guān)系。色彩最重要的功能就是影響人的知覺、思想、感情及行動，即影響人的心理活動。色彩構(gòu)成的功能也在于此，它是一種運用色彩原理把零亂的各種單個色塊加以排列、連接、組合與重疊，并運用色彩的三大要素明度、色相、純度進行色彩對比調(diào)和的構(gòu)成形式。此外，各種顏色所代表的色彩感情有所不同。紅色代表熱情、喜慶、歡樂，綠色則象征生命、希望、和平等；暖色調(diào)的調(diào)配給人以溫馨的感覺，冷色調(diào)的調(diào)配給人以寒冷的感覺，高明度的色調(diào)給人以明快的感覺，低明度的色調(diào)給人以低沉的感覺。色彩構(gòu)成的訓練在包裝設計中發(fā)揮著重要的視覺傳達作用。好的色彩傳達效果會給人們帶來視覺上的和諧舒適以及心理愉悅，令人難以忘懷。對包裝裝潢設計來說，符合人們視覺和心理的色彩語言更是它們重要的傳達手段。提高包裝設計人員對色彩知識的認識以及根據(jù)不同的產(chǎn)品、不同的目標消費者合理地進行色彩組合、色彩運用的能力，也是包裝裝潢設計中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。它是影響包裝設計是否成功的一個重要的表現(xiàn)要素，具有強烈的視覺沖擊力，也直接使人們產(chǎn)生情緒的變化，間接影響著人們對包裝的判斷。一件包裝應該具備良好的視覺特征，通過色彩的調(diào)配與應用，去吸引人們的眼球，使人們產(chǎn)生愉悅的心理。這樣的包裝無論是在商場，還是在其他宣傳媒體上，都會是一個成功的“推銷員”。因此，應用色彩的特性和科學的色彩理論來指導學生的包裝設計，是包裝裝潢設計教學中的一個重點。包裝的色彩功能在于更好地去吸引人們的視線。包裝色彩的存在是以圖形色與底色為依據(jù)的，當多種顏色配置在一起共同存在時，它們之間會相互影響甚至令人產(chǎn)生錯覺，這與色彩的屬性以及色彩的形態(tài)和它們所占據(jù)的面積、空間都有一定的關(guān)系。牢牢掌握藝術(shù)設計基礎中的平面構(gòu)成是合理傳達包裝裝潢設計的關(guān)鍵。(2)立體構(gòu)成。指包裝的主體形態(tài)、造型設計，它包括包裝容器設計、包裝結(jié)構(gòu)設計以及包裝材料的選擇等內(nèi)容。    平面造型設計的基本技巧——色彩與圖案的運用、平衡感和比例、材料和裝潢的選擇等都會在包裝設計之中得到具體體現(xiàn)。但包裝設計是立體的，可運用于各種包裝箱盒、金屬筒、玻璃瓶以及平面之上，因此，它還需有其他具體的技巧。如：在玻璃和金屬平面以及曲面或有彈性的表面上做圖案；了解掌握塑料、紙張和金屬板等材料的質(zhì)地以獲得良好的設計效果等。     以立體造型的創(chuàng)作訓練為主導的立體構(gòu)成教學，采取形象思維與邏輯思維相結(jié)合的構(gòu)思方法，剖析事物形態(tài)的本質(zhì)，發(fā)掘材料、工藝和單純機能的造型可能性，著重培養(yǎng)學生的立體感覺和表現(xiàn)能力。掌握一些立體構(gòu)成的原理對以后包裝裝潢設計工作會有很大的幫助。在銷售現(xiàn)場所展示的廣告(即POP廣告)，多采取立體造型，材料和工藝運用也在不斷出新。又如電腦設計中的三維空間設計“3D”軟件，它集實體造型、靜態(tài)著色和動畫制作于一體，普及了三維立體造型技術(shù)。而借助于立體構(gòu)成的基礎訓練，則可使學生更加自如地表現(xiàn)出豐富的立體造型效果。包裝的造型設計與視覺傳達設計一樣，可使整個包裝形象鮮明，具有強烈的吸引力和生命力。在滿足包裝所必須具備的基本功能以外，具有獨特個性的包裝形態(tài)會反映出產(chǎn)品本身的特點及企業(yè)的文化與經(jīng)營理念。那么立體構(gòu)成作為藝術(shù)設計基礎，其在包裝裝潢中的藝術(shù)傳達作用是不容忽視的。     綜上所述，在包裝裝潢設計中，我們應該充分認識到藝術(shù)設計基礎的重要性，盡量把新的知識與已掌握的知識聯(lián)系起來，把理論觀點與自己的實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來。當然，只有當設計者在一定程度上學會使用語言——藝術(shù)設計基礎時，設計者才能更加確定他正在掌握藝術(shù)概念，因為只有在這時，他才能夠說出對他自己和其他人的作品體驗，更加注意設計的內(nèi)涵和特征，并表明自己和別人一樣對這些藝術(shù)活動持有一定的信念和態(tài)度。因此，藝術(shù)家不能僅憑自己一時的心血來潮進行創(chuàng)造，他呈獻給公眾的作品代表了他在有限的選擇范圍內(nèi)所作的決定，是他在若干可能性中所作的選擇。當一個藝術(shù)家采用某種藝術(shù)手段對一些材料進行藝術(shù)創(chuàng)作時，他并不是在真空中進行創(chuàng)作，而必須考慮前人是如何運用這些材料進行藝術(shù)創(chuàng)作的。那么，藝術(shù)家與科學家一樣站在巨人的肩膀上：他繼承了前人關(guān)于他所采用的藝術(shù)手段的設想。包裝裝潢設計不是孤立現(xiàn)象，而是具有前人藝術(shù)成就的廣闊背景。所以藝術(shù)設計基礎課程的學習在包裝裝潢設計中有著重要意義。   王志華(鄭州輕工業(yè)學院輕工職業(yè)學院藝術(shù)設計系來源：開封大學學報