3．中國的包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮?/P>
中國的包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)雖然還很不成熟，但包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)和投資開發(fā)的前景良好。隨著中國加入WTO,包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到保護(hù)，包裝設(shè)計(jì)正日益呈現(xiàn)出旺盛的市場(chǎng)需求。未來五年，我國的包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)將迅速擴(kuò)大， "重包裝設(shè)計(jì)、買包裝設(shè)計(jì)、看包裝設(shè)計(jì)"將成為21世紀(jì)中國人的消費(fèi)新時(shí)尚。上海作為中國和遠(yuǎn)東著名的國際大都市，在包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)的盈育和發(fā)展方面應(yīng)該而且能夠走在時(shí)代的前面。
中國的包裝工業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必須的配套服務(wù)行業(yè)，現(xiàn)在正在以10%的增幅快速增長，形成包裝機(jī)械、包裝材料、包裝印刷及包裝設(shè)計(jì)等綜合性規(guī)模化行業(yè)發(fā)展，勢(shì)頭初具端倪。2000年，僅上海包裝工業(yè)產(chǎn)值已達(dá)170億元，利潤13.2億元。近年來由于上海的改革開放，世界各國和地區(qū)來上海投資辦包裝相關(guān)的企業(yè)達(dá)350家，包裝印刷行業(yè)被列入輕工業(yè)重點(diǎn)投資方向。上海國民人均收入達(dá)4000美元，現(xiàn)有各類超市1000余家、大賣場(chǎng)50多個(gè)，旅游作為城市的新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，旅游產(chǎn)品升級(jí)開發(fā)對(duì)包裝提出了更高的要求，包裝市場(chǎng)需求的不斷擴(kuò)大，為包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇。
4．中國包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)的競(jìng)爭將愈演愈烈
然而恰恰是我們的包裝設(shè)計(jì)院校和包裝設(shè)計(jì)企業(yè)幾乎還沒有對(duì)我國的包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求進(jìn)行過調(diào)查和研究。正是包裝設(shè)計(jì)教育和包裝設(shè)計(jì)服務(wù)的盲目性，造成了當(dāng)前中國包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)的一大特點(diǎn)：一方面是相當(dāng)多的包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)服務(wù)沒有銷路；一方面是廣大中小企業(yè)和消費(fèi)者多方的包裝設(shè)計(jì)需求得不到滿足。民眾消費(fèi)觀念與包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)普及率的影響、包裝設(shè)計(jì)的報(bào)價(jià)問題、模仿問題、國外包裝設(shè)計(jì)公司進(jìn)入中國，對(duì)中國包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)的發(fā)展，大有舉足輕重的負(fù)面影響。在中國加入世貿(mào)組織以后，外資包裝設(shè)計(jì)企業(yè)必然會(huì)很快填補(bǔ)包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求的空間，到那時(shí)，就不僅僅是一般的實(shí)力強(qiáng)弱的競(jìng)爭，價(jià)格的競(jìng)爭，質(zhì)量的競(jìng)爭，而是需求對(duì)路的包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品和服務(wù)與需求不對(duì)路的產(chǎn)品和服務(wù)之間的競(jìng)爭，以及對(duì)優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)人才的激烈競(jìng)爭。待到這種局面出現(xiàn)，則回天無力。當(dāng)前中國包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的頭等大事，就是要以最快速度和最大動(dòng)作，摸清中國包裝設(shè)計(jì)的市場(chǎng)需求，并切實(shí)按照包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求來培養(yǎng)優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)人才和組織良好的包裝設(shè)計(jì)服務(wù)。必須明確的是，由于對(duì)包裝設(shè)計(jì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)在中國企業(yè)家的觀念中還遠(yuǎn)未達(dá)到海外的水準(zhǔn)，因此包裝設(shè)計(jì)收費(fèi)與海外相比就有了相當(dāng)大的差距。目前中國的包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)還較為落后，還是一個(gè)需要"孵化"的市場(chǎng)，還遠(yuǎn)末到達(dá)"收獲"的階段。
三、包裝設(shè)計(jì)教育產(chǎn)業(yè)主動(dòng)接受入世挑戰(zhàn)
1．確立包裝設(shè)計(jì)教育的產(chǎn)業(yè)觀與市場(chǎng)觀
貼近產(chǎn)業(yè)、貼近實(shí)踐、貼近科技、貼近市場(chǎng)，是包裝設(shè)計(jì)教育的一大特點(diǎn)。由于我國包裝設(shè)計(jì)教育基礎(chǔ)薄弱，包裝設(shè)計(jì)教育的規(guī)模尚在形成過程中，而且在現(xiàn)有的教育管理體制中，包裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程多半是紙上談兵，不能直接結(jié)合包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐，不能適應(yīng)入世后中國包裝設(shè)計(jì)與世界接軌的需要；設(shè)計(jì)院校也不能以直接參加招投標(biāo)的方式進(jìn)入包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)，造成包裝設(shè)計(jì)教育產(chǎn)學(xué)研難以結(jié)合。而國外有的設(shè)計(jì)院校產(chǎn)業(yè)服務(wù)資產(chǎn)已達(dá)幾百億甚至千億美元，具有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)服務(wù)開發(fā)、經(jīng)營和競(jìng)爭實(shí)力。入世后，面對(duì)國外包裝設(shè)計(jì)界和包裝設(shè)計(jì)教育界強(qiáng)大的競(jìng)爭對(duì)手，通過制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)包裝設(shè)計(jì)教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級(jí)，已成為一個(gè)亟待解決的問題。
2．建立開放式的包裝設(shè)計(jì)教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)構(gòu)
“產(chǎn)學(xué)研”是我國新時(shí)期高等學(xué)校教學(xué)、科研與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的開放式教學(xué)模式，是貫徹“教育必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”教育方針的具體體現(xiàn)。
大學(xué)應(yīng)該成為科教興國的強(qiáng)大的生力軍。一流大學(xué)應(yīng)該“努力進(jìn)行理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，特別要抓好科技的源頭創(chuàng)新，并推動(dòng)科技成果加速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。校企合作教育，一方面學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)能得到充分發(fā)揮，既適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)，又能培養(yǎng)社會(huì)急需的適銷對(duì)路的應(yīng)用型人才。另一方面，加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)的直接聯(lián)系，爭取了社會(huì)各方面的力量支持教育，取得顯著的辦學(xué)效果。
3．構(gòu)筑包裝設(shè)計(jì)管理人才培養(yǎng)高地
包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)是高科技與高文化相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營、管理人員的文化素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)要求非常高。中國入世后，境外可準(zhǔn)入的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)將競(jìng)相搶灘我國包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)，人才本土化的要求，必將爆發(fā)人才爭奪戰(zhàn)。人才流失對(duì)于人才準(zhǔn)備不足的中國包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)來說，意味著更嚴(yán)重的貧血。在信息與經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天，成功的包裝設(shè)計(jì)出自于高水平的管理過程，這一理念已被當(dāng)今社會(huì)廣泛重視，設(shè)計(jì)管理被認(rèn)為是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)師的必讀課程。引入包裝設(shè)計(jì)的案例研究、以及在新的全球化數(shù)碼環(huán)境中未來包裝設(shè)計(jì)的研究，都是未來包裝設(shè)計(jì)師必修的課程。依托高校和包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界的現(xiàn)有力量和資源優(yōu)勢(shì)，把對(duì)設(shè)計(jì)管理與包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)高級(jí)專業(yè)人才的培養(yǎng)納入高等設(shè)計(jì)教育發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)中，納入藝術(shù)設(shè)計(jì)——包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士研究生教育體系，形成從本科到研究生教育的包裝設(shè)計(jì)管理人才資源培養(yǎng)高地。
(待續(xù))
共有 網(wǎng)友評(píng)論