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數(shù)字印刷時(shí)代印刷技術(shù)教育的再定位(上)

2011/12/9 20:28:27 人評(píng)論

 一、數(shù)字印刷時(shí)代的技術(shù)特征與構(gòu)成

    在人類進(jìn)入21世紀(jì)之際,印刷業(yè)也同時(shí)進(jìn)入了數(shù)字印刷時(shí)代。現(xiàn)在的數(shù)字印刷傳媒技術(shù)與二十年前的傳統(tǒng)印刷技術(shù)相比有了全新的內(nèi)涵,這主要表現(xiàn)在:

    ◇圖文信息的獲取不再是單一的照相原稿,而是多樣化的數(shù)字信息;

    ◇圖像的加工處理由計(jì)算機(jī)代替了人工;

    ◇圖像的視覺再現(xiàn)不再只是印刷一種形式,而是多媒體形式;

    ◇圖像在傳遞過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和傳遞的網(wǎng)絡(luò)化、高速化、遠(yuǎn)程化、個(gè)性化和高保真的要求。

    因此,現(xiàn)代傳媒業(yè)是以多種圖文信息為主要對(duì)象的信息產(chǎn)業(yè),其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)圖文信息的獲取、計(jì)算機(jī)加工處理并高速實(shí)現(xiàn)圖文的多媒體視覺再現(xiàn)。

    下圖表示了數(shù)字印刷傳媒時(shí)代的技術(shù)構(gòu)成:

    (圖片請(qǐng)參閱該期雜志)

    二、專業(yè)的重新定位與專業(yè)方向劃分

    從以上可看出,現(xiàn)代數(shù)字印刷技術(shù)的構(gòu)成與傳統(tǒng)印刷技術(shù)相比已發(fā)生了根本的變化。圖文信息的再現(xiàn)與傳播方式也不再是“印”“刷”二字所獨(dú)家代表,它集聚了數(shù)字圖像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代印刷媒體技術(shù)和電子媒體技術(shù)等眾多高新技術(shù)。其中印刷技術(shù)只是圖文信息再現(xiàn)與傳播的一種媒體方式,因此,現(xiàn)代印刷技術(shù)教育應(yīng)擴(kuò)充其內(nèi)涵,而重新定位于更廣義的圖文信息傳播技術(shù)教育,其專業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)由單一的印刷技術(shù)專業(yè)拓展為包含數(shù)字圖像技術(shù)、印刷媒體技術(shù)、電子媒體技術(shù)等多個(gè)專業(yè)方向的圖文信息傳播專業(yè),如下圖所示:

    拓展后的各專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)分別是:

    1.數(shù)字圖像技術(shù):主要研究數(shù)字圖像的獲取、計(jì)算機(jī)加工處理、圖文信息的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、色彩管理等技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生熟練使用常用圖形圖像處理軟件如Photoshop、Coreldraw、Pagemaker、Illustrator等,掌握數(shù)字掃描技術(shù)、數(shù)字成像技術(shù)、圖文信息處理和輸出等技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位定位在圖形圖像公司、印刷企業(yè)的印前技術(shù)部門、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、平面設(shè)計(jì)制作公司、報(bào)社、出版社、醫(yī)療等其他與數(shù)字圖像相關(guān)的企事業(yè)單位從事技術(shù)工作。

    2.印刷媒體技術(shù):為圖文信息視覺再現(xiàn)的主要技術(shù)之一,主要研究印刷技術(shù)基本理論、現(xiàn)代數(shù)字印刷工作流程、各種印刷工藝技術(shù)、印刷設(shè)備操作與維護(hù)、印刷質(zhì)量控制與生產(chǎn)管理等,培養(yǎng)學(xué)生掌握印前、印刷、印后等整個(gè)工藝流程和技術(shù),熟練操作常用印刷設(shè)備并能進(jìn)行維護(hù),具有一定的生產(chǎn)控制和管理知識(shí),能適應(yīng)各種現(xiàn)代印刷新技術(shù)更新的需要。學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位主要定位在印刷企業(yè)的一線生產(chǎn)和管理崗位。

    3.電子出版技術(shù):包括除印刷以外的大多數(shù)媒體出版技術(shù),為圖文信息視覺再現(xiàn)的另一類技術(shù),主要研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、CD-ROM、影視、動(dòng)畫等電子媒體的圖文信息的制作、復(fù)制和傳播技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握平面設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)編輯與出版、影視制作、各種電子出版物的生產(chǎn)和制作等技術(shù)。

學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位定位在各種報(bào)社和出版社的電子編輯與出版部門、音像公司、電子圖像制作公司、出版物發(fā)行與銷售、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、平面設(shè)計(jì)制作公司及其它與電子出版物制作和生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位從事技術(shù)工作。

    三、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

    21世紀(jì)的數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)將更需要以下五種崗位的人才:

    ●計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員;

    ●圖文信息處理人員;

    ●多媒體出版技術(shù)人員;

    ●精通先進(jìn)的膠印、凹印、柔印、絲印工藝技術(shù)的一線生產(chǎn)和管理人員;

    ●全自動(dòng)化印刷設(shè)備維護(hù)與管理人員。

    與這些崗位相對(duì)應(yīng),其專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)將主要由下列三個(gè)部分構(gòu)成:

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