11月21日， 2018年浙江省非遺傳承人群研習培訓班（雕版印刷技藝）結業(yè)典禮，在浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院國際文化交流中心舉行。黨委副書記、校長邵慶祥和杭州雕版印刷國家級代表性傳承人黃小建一起，為通過考核正式結業(yè)的45位學員頒發(fā)了結業(yè)證書。
“由浙江省文化和旅游廳主辦的非遺傳承人群研習培訓班，已歷時三載。由浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院承辦的本次活動，囊括了像造紙術、木活字、木版年畫等多種雕版印刷的上下游技藝，為雕版印刷技藝的交流、傳承提供了良好平臺?？梢赃@樣說，辦班三年來，本次是最成功！”黃小建說。
19天學習了23個專題
來自紹興的藤紙傳承人商浩洋認為，通過本次培訓，學員們在非遺理論、業(yè)務知識、政策水平、文化創(chuàng)意等方面都有了大幅提高。
省非遺保護主任郭藝與學員交流
強基礎、增學養(yǎng)、拓眼界，是本期非遺傳承人群研習培訓班的宗旨。培訓班采取基礎課程、參觀交流、研討拓展等方式，自11月2日開始，在短短19天內安排了23個專題的學習——在基礎理論方面，有《非遺的傳承與創(chuàng)新》、《文化創(chuàng)意與當代設計》、《振興傳統(tǒng)工藝、促進經(jīng)濟文化新發(fā)展》等11個專題；在技藝實踐方面，有《雕版印刷綜合技藝》、《書畫裝裱技藝》、《雕版創(chuàng)作》等6個專題；在游學方面，有浙江圖書館古籍部、中國民藝館象山校區(qū)、杭州知行二小非遺實踐基地等6個專題。
上海大學博導章莉莉講非遺傳播
“每一堂講座都是專家多年實踐的結晶，每一次考察都傾注了老師的心血，每一回熱烈的專題研討都記載著學員的思考。學員們珍惜機會，集中精力，安心學習，學習風氣很濃！課堂上專心聽講，勤于筆記；討論會上，暢所欲言，積極互動；業(yè)余時間，還抱著問題，相互交流!”
商浩洋說，本次培訓集專家講座、群眾交流、參觀實踐、筆中思考于一體，是一種全方位、多層面、多角度、多形式的教育與學習方式，方式創(chuàng)新，教學形式多樣，參與培訓切身感受了現(xiàn)代培訓理念和培訓方法的魅力，實現(xiàn)了教學相長、學學相長，到達了學有所獲、學有所成、學有所用的目的，有利于學員更好地傳承非遺精神，展現(xiàn)工匠技藝，弘揚民族文化。
浙經(jīng)院朱紅亮教授講授書畫裝裱
培訓班上，很多學員在刻板印刷期間都非常努力，尤其是到了后期創(chuàng)作畢業(yè)作品的時候，幾乎到了廢寢忘食的地步。富陽學員鄔雅光說：“手藝人，手上沒活空落落”。這些天來，他每天七點多就到浙經(jīng)院實訓室，晚上晚自修常常到實訓樓關門才回去。
一張箋紙承載兩大非遺技藝
本次培訓班的成果創(chuàng)作一改以往只使用宣紙的傳統(tǒng)，用上了富陽竹紙和嵊州藤紙。同樣是非遺項目的兩種紙張，一薄一厚，各有特色。傳統(tǒng)造紙術與印刷術的碰撞，為本次培訓班增加不少亮點。
培訓班數(shù)位學員創(chuàng)作的“雕版印刷培訓班箋紙”，信箋上印有非遺培訓的宗旨“強基礎，增學養(yǎng)，拓眼界”，結業(yè)典禮時學員每人一套，作為培訓的記憶。
一張箋紙承載兩大非遺技藝
別看小小一張箋紙，卻承載了浙江省兩大非遺技藝：傳統(tǒng)造紙術和印刷術。紙張，來源于古法制造的手工紙——富陽竹紙和嵊州藤紙，刻板和刷印是杭州雕版印刷技藝，從設計、造紙、刻板、印刷都是由培訓班學員，同時也是這些技藝的傳承人完成的。負責刻板的黃捷成說：“中國古老的印刷術和造紙術，在這一張信箋上得到了全面的體現(xiàn)，而正是這樣的技藝，使中華文化得以記錄和傳播！所以，這張信箋是對浙江傳統(tǒng)手工藝的致敬之作?！?/p>
浙江省非遺傳承人群研習培訓班自2016年舉辦以來，已歷時三載：從2016年基礎班，到2017年提升班，再到2018年的綜合班。黃小建說，本屆培訓班作為前兩屆基礎上的綜合提升班，學員的技藝已經(jīng)小有所成，所以，他將中華古籍善本再造工程中的項目《北平箋譜》拿出來，給學員們作為考核的選題之一。
令他感到欣慰的是，學員在雕版、印刷、套色等方面，都有了長足的進步。這種深度進階培訓方式，不僅培養(yǎng)了浙江省雕版印刷技藝的傳承人才梯隊，并在2018年呈現(xiàn)了諸多佳作，讓雕版印刷這項技藝未來的發(fā)展充滿了無限想象。
三大年畫傳承人慕名而來
本期浙江省非遺傳承人群的年度研習培訓班，吸引了天津楊柳青年畫、蘇州桃花塢年畫和四川綿竹年畫這三大著名年畫制作技藝的非遺傳承人趕來聽課，“全省班”辦成了“全國班”。
引人矚目的5米畫卷
在本屆培訓班成果展中，有幅名為《西湖美景映楊柳，蘇杭脈脈引津沽》的5米畫卷分外引人矚目。。上印杭州西湖十景圖，下印天津楊柳青十景圖。杭州和天津，因大運河而緊緊連在一起，一衣帶水，一脈相承；這幅長卷，通過雕版印刷技藝和楊柳青木板年畫技藝相結合，呈現(xiàn)出南北文化的大融合。黃小建認為，這幅長卷堪稱雕版印刷史上的罕見作品。這幅罕見的作品，便是由杭州學員張瑜和天津楊柳青學員王琳杰共同創(chuàng)作。
王琳杰是楊柳青年畫的傳承人，他說這次的培訓來對了?！昂捅狈酱肢E豪放的風格不同的是，杭州雕版印刷技藝的線條細膩、流暢、雋秀，觀賞價值高，但操作難度大，起刀、落刀都很有講究，我很想把這些技藝吸收進來?！蓖趿战苷f，楊柳青年畫技藝在自己家鄉(xiāng)當?shù)氐膫鞒腥韵鄬ΡＪ兀憬沁z研培班所表現(xiàn)出的開放、包容心態(tài)，讓他受益匪淺令他十分感動。
在本次培訓班中，大部分是浙江學員，還有部分是為了交流而吸收的省外學員。除天津楊柳青年畫傳承人外，蘇州桃花塢年畫手藝人、四川綿竹年畫手藝人也專程趕來參加學習。
浙經(jīng)院馬來西亞留學生麥俊旻在學藝
除了非遺傳承人，倫敦政治經(jīng)濟學院學生孫心悅、北京大學生碩士研究生也抱著課題研究的目的前來學習。而在浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院留學的馬來西亞學生麥俊旻，也被豐富的非遺教學活動深深吸引，他一有空就來蹭課學藝，還表示，要把中國的雕版印刷技藝帶回馬來西亞。
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